Cirebon – 01 November 2020 Analisis Relevansi Kurikulum Program Studi : Pada Tanggal 16 Oktober 2020 Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Syekh Nurjati Cirebon Telah Melaksanakan Kegiatan Penelitian Berbasis Program Studi – Analisis Relevansi Kurikulum Program Studi Pendidikan Islam Anaka Usia Dini Dengan Kebutuhan Lapangan Kerja. Penelitian Ini Penting Karena Analisis Terkait Dengan Pelaksanaan Kurikulum Pada Pendidikan Anak Usia Dini Di Intitut Agama Islam Negeri (IAIN) Syekh Nurjati Cirebon,
Analisis Relevansi Kurikulum Program Studi : Hal Ini Dikarenakan Kurikulum Yang Diterapkan Belum Seragam Seiring Dengan Perubahan Peraturan Yang Ada. Selain Itu Didasari Oleh Pentingnya Menganalisis Relevansi Kurikulum Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Dengan Kurikulum Yang Berlaku Di Pendidikan Aanak Usia Dini Sehingga Bisa Menjadi Perbaikan Kedepan. Tujuan Penelitian Ini Adalah Mendeskripsikan Bagaimana Konsep Kurikulum, Menganalisis Pelaksanaan Kurikulum Mendeskripsikan Relevansi Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Kegururan Intitut Agama Islam Negeri (IAIN) Syekh Nurjati Cirebon Terhadap Kurikulum Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini. Analisis Data Diawali Dengan
Analisis Relevansi Kurikulum Program Studi : Mereduksi Data Yang Telah Dikumpulkan, Kemudian Disajikan Dalam Bentuk Uraian Deskripsi Data Dan Terakhir Ditarik Kesimpulan Dari Hasil Dan Analisis Yang Telah Dilakukan Relevansi Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini Terhadap Kurikulum Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Fakultas Ilmu tarbiyah dan Keguruan Intitut Agama Islam Negeri (IAIN) Syekh Nurjati Cirebon Secara Umum Telah Relevan, Akan Tetapi Pada Muatan Dan Penempatan Pada Komponen Mata Kuliah Yang Ditawarkan Dan Tingkat Keluasan Serta Kedalamannya Perlu Dikaji Ulang.
